Документы
Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации (Минпросвещения России) от 12 января 2021 г. № Р-6 "Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научной и технологической направленности"
Документы регионального уровня
Приказа Министерства образования и науки Республики Алтай от 28 января 2021 г. № 61 «О создании Центров образования естественно-научной и технологической направленности на базе общеобразовательных организаций, расположенных на территории Республики Алтай, и признании утратившим силу пункта 2 приказа Министерства образования и науки Республики Алтай от 27 сентября 2019 года № 1002»
Приказ Министерства образования и науки Республики Алтай от 19 августа 2021 г. №828 "Об утверждении Комплексного плана мероприятий по организационно-методической поддержке центров "Точка роста", создаваемых и функционирующих в Республике Алтай
Локальные акты образовательной организации
1. Национальный проект "Образование" адрес сайта
2. Приказ_о_создании_и_функционирования_Центра_образования_естественно-научной_и_технологической_направленности_Точка_роста.pdf
3. Приказ об открытии центра "Точка роста" и о назначении ответственных лиц.pdf
4. Приказ_от_19.10.2021_№_1049_О_создании_центров_в_2022_году.pdf
5. План первоочередных мероприятий ("Дорожная карта") по созданию центра образования естественно-научной направленности "Точка роста" в МКОУ "Чаган-Узунская СОШ им. П. И. Оськиной".pdf
6. Положение о Центре образования естественно-научной направленности "Точка роста" на базе Муниципального казенного общеобразовательного учреждения "Чаган-Узунская СОШ им. П. И. Оськиной"pdf
7. Обновленные_методические_рекомендации_ТР_ТВ-1913_02_ТР.pdf
8. ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ руководителя центра образования естественно-научной направленности «Точка роста» муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Чаган-Узунская средняя общеобразовательная школа им. П.И.Оськиной»